（2021年08月18日 光明日报  周世雄）

以政治建设为统领，凝聚办学力量。学校党委要紧密围绕党和国家战略需求，把学习研究党中央对职业教育的最新决策部署作为党委会第一议题，及时对标对表，科学调整目标，快速作出决策，稳步实现从国家示范性高职院校，到中国特色高水平高职学校，再到本科职业技术大学的跨越式发展。修订完善院系党组织会议、党政联席会议议事规则，强化党组织对专业课程开发、实训基地建设、校企深度合作等事项的政治把关。大力推进“双带头人”教师党支部书记培育，每年配套科研经费的四分之一用于“双带头人”能力提升。党建教育、校史展览等场馆、教工入职第一课等，传承“铁的精神、钢的意志、火的热情”优良传统。

以思政教育为主线，贯通德技并修。在高职院校中，率先面向全体学生开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必修课，上线系列专题课。引导学生研读《习近平的七年知青岁月》《习近平与大学生朋友们》等书籍。把思政课堂建在西柏坡、开到正定县、搬进抗大纪念馆，用鲜活的实践、生动的现实，引导学生深化理论认知，增强信仰信念。全校思政课教师与15个专业群结对开展教学设计，建成国家级示范课程3门、校级示范课程51门。每个专业开设导论课，邀请优秀校友、技术能手面对面授课。每门课程先从中华传统技艺讲起，从国家和社会现实需要引入，把专业课讲出家国情、思政味。强化机制改革牵引。为每名学生配备政治辅导员、专业导师、企业导师，邀请“时代楷模”团队等担任学生校外辅导员。实行素质教育学分制，动态记录学生参与社会实践、技能竞赛、创新创业等成长轨迹。建立智慧学工系统，使教育效果实现由“漫灌”到“滴灌”。

以实践劳动为熔炉，淬炼工匠精神。校企共建13个高水平实训基地，让学生及时追踪技术前沿，激发学习热情。建成国家级虚拟仿真实训基地，在绿色钢铁、智能生产、低碳环保等方面提供实操平台，增强学生技能创新意识。聘请全国劳模、大国工匠、金牌工人设立大师工作室，开展师徒传授，让学生近距离学习传承匠心匠艺。举办“钢铁文化寻根”系列活动，开展百名工匠成才故事展演，组建“钢铁连”学生社团，打造富有冶金特色的校园地标及文化群落。设立工作坊、体验馆，生动展现铁板浮雕、烙画内画、井陉拉花、常山战鼓等非遗文化、民族传统技艺，让学生时时处处感受民族伟大、劳动光荣、技能宝贵。实施“百年青春接力”计划，组织学生进偏远乡村开展“电商助农”、入老旧社区参加志愿活动、到困难企业进行技术帮扶，把书本所学转化为服务社会之能。

（https://www.12371.cn/2021/08/18/ARTI1629280896369625.shtml）